近年來，在奎文區教體局的全力支持下，濰坊中學與奎文區初中學校不斷深化初高銜接貫通培養合作，積極探索新時代初高貫通培養新路徑。近日，濰坊中學、濰坊十中初高銜接實驗項目正式啟動，構建初高一體化課程，實施“2+4”貫通培養，進行初高銜接的研究與實踐。

培養模式

創新人才培養模式，在課程體系、育人模式、師資隊伍、制度保障、設施配備等方面充分整合濰坊中學、濰坊十中優秀資源，為班級配備1位主任導師和2位學科導師，其中1位學科導師由濰坊中學卓越學生培養學院教師擔任。實施“2+4”初高貫通培養，為每一個孩子的卓越成長設計精準路徑，助力每一名學生實現可持續、優質發展。

課程優勢

（1）構建初高一體化課程，即初中常規課程和初高銜接課程。初中常規課程由濰坊十中提供，初高銜接課程由濰坊中學卓越學生培養學院提供。

（2）初高銜接課程原則上堅持立德樹人導向與核心素養導向，突出基礎學科與重點學科，初一以語文、數學、英語為主，初二、初三適當增加其他學科；充分利用日常教學以及周末、節假日等閑暇時間，開展內容豐富、形式多樣的實踐活動體驗，原則上每周語文、數學、英語的拓展課程每周不少于2節，物理、化學、生物、政治、歷史、地理的拓展課程（根據貫通課程梯次開設時間確定）每周不少于1節；共建排球培養基地、藝術培養基地，濰坊中學安排專業教練負責排球課程開設、參與藝術特長生貫通培養指導，實現藝術體育特長學生培養一體化。

保障措施

（1）由區教體局負責該項目運行的指導與評估。

（2）由區教體局、濰坊中學、濰坊十中三方適時對所需師資（具備濰坊市立德樹人標兵等市級榮譽稱號的教師）等教學資源進行調配，確保該項目高質量運行。

（3）自2022級學生起，實施“2+4”初高貫通培養，初一、初二的教育教學規劃主要以濰坊十中為主，初三以上年級的教育教學規劃主要以濰坊中學為主，資源共享、智慧互通。

參與流程

6月30日前，掃描濰坊十中、濰坊中學初高銜接實驗項目參與二維碼，并按要求填寫相關信息。